Discoverمکالمه ساده زبان ژاپنی - دروس مکالمه | NHK WORLD-JAPAN
مکالمه ساده زبان ژاپنی - دروس مکالمه | NHK WORLD-JAPAN
Claim Ownership

مکالمه ساده زبان ژاپنی - دروس مکالمه | NHK WORLD-JAPAN

Author: NHK WORLD-JAPAN

Subscribed: 1,114Played: 18,464
Share

Description

با شنیدن داستان های تم، دانشجوی ویتنامی که در یک دانشگاه در ژاپن مشغول تحصیل است، عبارت های کاربردی زبان ژاپنی را یاد بگیرید و با فرهنگ ژاپن آشنا شوید. ان اچ کی پادکست این برنامه آموزش زبان ژاپنی را به طور رایگان ارائه می دهد. nhk.jp/lesson
48 Episodes
Reverse
ساکنان «خانه هارو سان» به معبد «کیُومیزو دِرا (Kiyomizu-dera)» در کیوتو آمده اند. تم در مورد آرزوهایش صحبت می کند.
ساکنان «خانه هارو سان» به معبد «فوشیمی ایناری تایشا» در کیوتو آمده اند.
ساکنان «خانه هارو سان» برای سفر به کیوتو آمده و به هتل سنتی خود رسیده اند.
به نظر می رسد که تم از صاحب خانه روباتش، هارو سان، خواهشی دارد.
تم بالاخره موفق شده با یوکی دیدار کند. او در مورد دیدارش با هارو سان و کایتو صحبت می کند.
بعد از کنسرت یوکی، تم و می یا به اتاق پشت صحنه آمده اند.
تم به همراه می یا به کنسرت یوکی، پیانیست مورد علاقه اش آمده است.
می یا، تم را صدا می زند. او خبری برای تم دارد.
تم، می یا و هارو سان در «خانه هارو سان» مشغول استراحت هستند که ناگهان اتفاقی می افتد.
تم دچار مشکل شده و وقتی به خانه می رسد از هارو سان کمک می خواهد.
تم و آیاکا که به هاکونه آمده اند تصمیم گرفته اند که در دریاچه آشینوکو (Ashinoko) سوار یک کشتی تفریحی شوند.
تم و آیاکا وارد اتاق خود در یک هتل سنتی در هاکونه شده اند، اما به نظر می آید مشکلی پیش آمده است.
تم و آیاکا به هتل سنتی خود در هاکونه رسیده اند. در حمام این هتل چشمه آب گرم وجود دارد. کارمند هتل آنها را به اتاقشان راهنمایی می کند.
تم و آیاکا سوار قطار هستند و به سمت هاکونه، یکی از مکان های محبوب گردشگری اطراف توکیو، می روند.
تم و مایک به یک کافه مانگا آمده اند که پر از مانگا و مجله است.
کایتو و مایک به موزه نینجا رسیده اند. آنها تصمیم گرفته اند که پرتاب شوریکن را امتحان کنند.
مایک و کایتو به استان میه آمده اند و می خواهند به موزه نینجا بروند. مایک لباس نینجا پوشیده است.
مایک، پسر آمریکایی علاقه مند به فرهنگ ژاپن، به «خانه هارو سان» آمده است تا در مورد برنامه سفرش با بقیه مشورت کند.
تم و می یا به یک کافه آمده اند. تم درباره خاطراتش از یوکی، دانشجوی موسیقی، صحبت می کند.
می یا عکس هایی را که از رسیتال پیانو در کاماکورا گرفته به تم نشان می دهد و تم از دیدن آنها تعجب می کند.
loading
Comments (45)

shahriar aghaie

ممنونم از سخاوتتون

Aug 6th
Reply

Saba kazemi

خیلی پادکست‌تون رو دوست دارم😭💖 برام سواله چه اتفاقاتی قراره برای تم بیوفته

Jul 28th
Reply

Saba kazemi

وای که چقدر برام تبدیل این افعال سخته، ته فرم، نای فرم، تا فرم :))))))

Jul 28th
Reply

Saba kazemi

پادکست خیلی خوبیه، خسته نباشید واقعا. تقریبا اکثر چیزهایی که توی کلاس معلم‌مون بهم گفت داره برام دوره میشه

Jul 27th
Reply (7)

Saba kazemi

ありがと😆💕✨

Jul 26th
Reply (1)

KhunAgueroAgnes

با سلام و درود لطفاً این رو برسی کنید. و مشکل را برطرف کنید خیلی ممنون

Jun 7th
Reply

Huda Avn

کانجی دیدنش قشنگه ولی موقع نوشتن کلا هنگ میکنی 😂

Jan 29th
Reply

Zana .k

ممنون بابت تمام کاری که انجام میدید

Jan 29th
Reply

Arian Ap

مضخرف

Aug 20th
Reply

پشتیبان ۲ پادکست استور

پادکستر عزیز، پادکست شما در گروه " دنیای زبان " پادکست استور معرفی شد. https://t.me/ziipodcaststore پادکست استور حامی پادکست هاست. (برای دیدن ادامه این کامنت اینجا 👆 ضربه بزنید) در صورت اشتباه در ارائه اطلاعات مانند لینک پادکست یا نام پادکستر ما را از طریق پشتیبانی پادکست استور در تلگرام مطلع کنید. در ضمن شما دعوت هستید به دو گروه پادکستر ها https://t.me/ziiPcreationguide و شنوندگان https://t.me/ziicastboxLguide #پادکست #پادکست‌استور‌.....

Apr 23rd
Reply

Maryam Rostami

عالی بود

Oct 12th
Reply

rozhan

عالی بود

Aug 27th
Reply

حامد

سلام از چه کتابی هست ؟

Apr 8th
Reply

Reihana

آریگاتو

Feb 25th
Reply

Sanam Sanaei

سلام .. کارتون واقعا عالیه .. خسته نباشین .. فقط کاش میشد همراه با شنیدن و گفتن .. نوشتن اینهارو هم یاد بگیریم .. پلتفرم دیگه ای ندارین ؟ ❤

Sep 10th
Reply

آرش سامردی

اگه نتونستین دانلود کنید از فیلترشکن استفاده کنید

Sep 7th
Reply

:))))maguli

با افتخار من ی اوتاکو هسممم

Jun 28th
Reply (2)

Maryam Rostami

سپاس من تازه بهتون ملحق شدم و عالی بود

Mar 27th
Reply

Soheyla Karimi

چرا دانلود نمیشه

Mar 18th
Reply

Maria Armakusoo

ありがとう😊🍭

Feb 17th
Reply (1)